Apprendre ce n'est pas (que) barbant !

Imagine une école en lien avec la nature, avec les choses, avec toi, avec les autres...
Elle existe et c'est ici !

Découvrir l'école

L'équipe se ressource pour revenir au top de sa forme à la mi-août !
Bel été à toutes et tous !

Qui sommes-nous ?
La cité école vivante

Une organisation scolaire qui se construit autour de 4 piliers

Ces piliers représentent l’engagement de tous les membres de l’équipe éducative mais aussi celui des élèves, des parents, du pouvoir organisateur mixte… de tous et toutes donc !

Ces quatre piliers donnent le cap de notre projet pédagogique. Ils imprègnent notre école de la 1re à la 6e année. Ils traversent les différentes matières et permettent une évaluation globale.

Nos 4 piliers
ensemble
ensemble

Organiser la vie collective

Apprendre à organiser la vie collective, c’est : assumer des responsabilités, expérimenter des structures de gouvernance (et les discuter), considérer les besoins, envies, ressources, doutes de chacune et chacun, et utiliser des outils d’intelligence collective.

nature
nature

Interagir avec la nature et le vivant

Interagir avec la nature et le vivant, c’est : modéliser les processus régissant la vie, expérimenter les contacts avec la nature (et se salir les mains), interroger les relations entre l’humain et les écosystèmes.

culture
culture

Créer des dynamiques culturelles

Créer des dynamiques culturelles, c’est : humaniser la diversité, vivre des synergies entre des dynamiques culturelles différentes, reconnaitre les différences et les ressemblances (et être qui on est), questionner les normes et les usages.

toucher
toucher

Exercer sa sensibilité à la matière

Exercer sa sensibilité à la matière, c’est : pratiquer des techniques artistiques et manuelles, modéliser l’environnement par des démarches scientifiques, questionner notre utilisation des matières et ressources.

Groupe d'élèves

Viens comme tu es !

Et concrètement, en quoi notre école est-elle différente ?

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Plus d'infos sur les inscriptions

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